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6/7/8, Revista de Humanidades e Tecnologias

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Diretor: António Teodoro
Data de edição: 2005
Páginas: 242
Idioma: Português
ISSN 1645-7250
Descrição

Editorial: António Teodoro

Artigos

Moacir Gadotti Pedagogia da Terra e Cultura da Sustentabilidade

Charles Gardou & Michel Develay O que as situações de deficiência e a educação inclusiva ''dizem'' às Ciências da Educação

Peter Mayo Educação crítica e desenvolvimento de uma cidadania multi-étnica. Uma perspectiva da Europa do Sul

Danilo R. Streck Encobrimentos e emergências pedagógicas na América Latina

Célia Regina Vendramini A experiência coletiva como fonte de aprendizagem nas lutas do Movimento dos Sem Terra no Brasil

Afonso Celso Scocuglia As reflexões curriculares de Paulo Freire

Marli André Estudos de caso revelam efeitos sócio-pedagógicos de um programa de formação de professores

Maria Teresa Barros Conde O modo de ensino mútuo na formação dos mestres das primeiras letras. Uma experiência pedagógica no Portugal oitocentista

Édio Martins Carta Educativa: ambiguidades e conflitualidades

In Memoriam 

Paul Ricouer (1913-2005). Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência. Manuel Tavares

Testemunho 

Timor e Língua Portuguesa no seu projeto educativo. Mariette Bolina

Recensão Crítica

Politiques de la nature. Comment faire entrer les sciences en demócratie, de Bruno Latour (2004)

Faire l'école, faire la classe, de Philippe Meirieu (2004)

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