24, Revista Lusófona de Educação

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Diretor: António Teodoro
Data de edição: 2013
Idioma: Português
ISBN 1645-7250
Descrição

Editorial: António Teodoro, José Viegas Brás, Manuel Tavares e Maria Neves Gonçalves

Dossier - Paulo Freire e a Educação Superior

Carlos Alberto Torres Fifty Years After Angicos. Paulo Freire, Popular Education and the Struggle for a Better World that is Possible

Danilo R. Streck & Cheron Zanini Moretti Colonialidade e insurgência: contribições para uma pedagogia latino-americana

Manuel Tavares A Universidade e a pluridiversidade epistemológica: a construção do conhecimento em função de outros paradigmas epistemológicos não ocidentocêntricos

Nilma Lino Gomes & Sofia Lerche Vieira Construindo uma ponte Brasil-África: a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Luso-Afrobrasileira (UNILAB)

José Eustáquio Romão Paulo Freire e a Universidade

Noemi Sutil, Lizete Maria Orquiza de Carvalho & João Amadeus Pereira Alves Formação de professores e pesquisa em ensino de Física em perspectiva freiriana: considerações sobre o processo de problematização da prática educacional

Dossier Riaipe - Educação Superior, Equidade e Justiça social

Boris Tristá Pérez, Amelia Gort Almeida & Enrique Iñigo Bajos Equidad en la Educación Superior Cubana: Logros Y Desafíos

Julio Chávez Achong Universidad Nacional Agraria La Molina - Perú: inclusión social y discriminación social

Depoimentos

O Trabalho Coletivo como Princípio Pedagógico. Moacir Gadotti

Paulo Freire e a Educação Superior. José Eustáquio Romão

Diálogos

O pensamento de Paulo Freire: suas implicações na Educação Superior. Eduardo Santos e Manuel Tavares conversam com Celso Rui Beisiegel

Documentos

La crítica de la pedagogía domesticante - un dialogo con Paulo Freire. Universidad Nacional, Autónoma de México (UNAM), Cidade do México 1984

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