42, Revista Lusófona de Educação

Artigos

Reconfiguring education ad research un the European Higher Education Area - António Magalhães & Amélia Veiga

A Reforma Cabanis como pauta da idéologie: faculdades imperiais em vez de faculdades góticas - Naomar Almeida-Filho

Inspeção e inovação: um novo relacionamento com as escolas - João Madeira & José Duarte.

Dossier - As transformações na educação de adultos: novas perspetivas, novas práticas

Nota introdutória - Emilio Lucio-Villegas

The Feminist Museum Hack: Making a creative disruptive pedagogical, investigative and analytical tool - Darlene E. Clover & Kathy Sanford

Educação social e educação popular na educação de joves adultos: a atuação dos organismos internacionais - Maria Zanella, Angela Lara & Belmiro Cabrito

Participación y educación ciudadana desde los movimientos sociales: una perspectiva latinoamericana - Jorge Osório & Graciela Rubio

Educação territorializada na favela: uma experiência educativa na favela de Manguinhos - Kelly Russo & Michelle Oliveira

Políticas e práticas de reconhecimento de adquiridos experienciais em Portugal (1999-2017) - Rosanna Barros

El trabajo de la UNESCO sobre la educación de personas adultas y la educación como bien común: Aportes y reflexiones - Marcella Milana

Educação de Jovens e Adultos e acolhimento de imigrantes em Porto Alegre: uma experiência com oficinas em aula plurilíngue - Rodrigo Silva, Gabriela Bulla, Júlia Lucena, Leandro da Silva & Matheus Araújo

¿Existe siquiera la educación de personas adultas? Reflexiones sobre un concepto diverso - Emilio Lucio-Villegas

Recensão

Escola Superior de Enfermagem de São Vicente de Paulo. Uma História ao serviço da Formação - Amélia Simões Figueiredo & Isabel Rabiais

Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. - Mª Dolores Fernández Tilve & Antía Figueiras Carballo

Teses e Dissertações